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英国基础教育督导的挑战、应对及问题
英国基础教育督导的挑战、应对及问题
英国基础教育督导体系在世界现代教育体系中拥有最悠久的历史,并不断改革创新,在保障英国基础教育质量和公平的过程中发挥着举足轻重的作用。
[2019-01-09 14:18:08]
美国教育国际化:数据、趋势与特朗普效应
美国教育国际化:数据、趋势与特朗普效应
在美国,许多联邦机构独立管理学生及教师流动、科研合作与其他国际化项目。这些项目的目标与管理机构(如外交部和国家安全部)的授权相关;而美国高等教育国际化自...
[2019-01-09 14:02:52]
澳大利亚《家校合作框架》述评
澳大利亚《家校合作框架》述评
澳大利亚政府于2008年颁布了《家校合作框架》,经过近十年的实践后,为了进一步适应当前家校合作的最新发展,又于2017年对原有框架进行修改,颁布新的《家校合作框...
[2019-01-08 14:48:16]
日本东京大学内部治理体系探析
日本东京大学内部治理体系探析
东京大学是日本最高等级的学术殿堂,位居七所旧制帝国大学之首,在全球具有极高的声望及名誉。经过近150年的发展,逐渐形成相对完善的外部和内部治理结构,并得到了...
[2019-01-08 14:35:28]
我国国际组织人才培养和输送的内涵与路径思考
我国国际组织人才培养和输送的内涵与路径思考
文章以当前国际关系格局下我国参与全球治理指导思想为出发点,分析我国依托现有国际制度主动参与全球治理面临的主要矛盾,并据此定位我国培养和输送国际组织人才的...
[2019-01-08 14:20:07]
德沃斯:我们在教育方面如何能够赶上其他国家
德沃斯:我们在教育方面如何能够赶上其他国家
译者注:美国联邦教育部长贝琪·德沃斯(Betsy DeVos)于2018年6月在美国《教育周刊》杂志上发表题为《我们在教育方面如何能够赶上其他国家》的文章,介绍了她在20...
[2019-01-08 10:51:46]
借教科文组织之力 助中国教育走向世界
借教科文组织之力 助中国教育走向世界
2018年3月29日,联合国教科文组织发布公告,总干事奥德蕾·阿祖莱宣布任命4名该组织管理团队成员,其中中国驻比利时大使曲星被任命为该组织副总干事。
[2019-01-08 10:25:28]
美国高等教育学科评估的体系及标准研究
美国高等教育学科评估的体系及标准研究
文章选取哥伦比亚大学教师学院和印第安纳大学布鲁明顿分校教育学院为案例,采用文本分析和访谈法,对两个学院的学科评估举措开展研究。研究发现,在美国高等教育的...
[2019-01-08 10:08:07]
法国“数字化校园”教育战略规划概览及启示
法国“数字化校园”教育战略规划概览及启示
近年来,教育信息化作为国家创新人才培养和国际竞争力提升的关键举措,在世界各国得到了高度重视和广泛发展。文章介绍了2015年以来法国大力推进的“数字化校园”教...
[2018-12-06 14:35:47]
契合中国—东盟发展需求 推动双方教育领域交流合作
契合中国—东盟发展需求 推动双方教育领域交流合作
编者按:中国—东盟中心是中国与东盟十国共同成立的政府间国际组织。自成立以来,中心积极致力于落实中国和东盟国家领导人达成的重要共识,大力推动贸易、投资、教...
[2018-12-06 10:37:45]
发展中国家决策指南:慕课质量保障
质量保障框架是国家慕课战略的一个关键组成部分;目前尚没有慕课相关的此类框架,因为慕课...[详细]
使用信息通信技术促进教育2030实现
编者按:“2017年教育信息化亚太地区部长论坛”于2017年5月11-12日在韩国首尔召开。本次论...[详细]
从千年发展目标走向可持续发展:教育2030实施的现状、挑战及对策——基于《2016全球教育监测报告》的分析
编者按:2016年11月,《2016全球教育监测报告》发布,联合国教科文组织全球教育监测报告总...[详细]
发展中国家决策指南:慕课可能为发展中国家带来的好处
  (一)政策要点  考虑到发展中国家的变化发展,如有限的网络连接、学习者对于线下学...[详细]
2015年后可持续发展教育的走向
鉴于世界范围内全民教育的目标还未实现,基础教育、成人扫盲、提高教育质量等方面还面临一...[详细]
联合国教科文组织优质体育教育政策制定指南(上)
自1952年以来,联合国教科文组织一直积极促进体育教育和运动的影响力与交叉潜力。在正规和...[详细]
3D打印在中小学课堂中的应用
互联网技术是人类社会第三次科技革命的主力军,传统打印技术正在经历前所未有的变化,3D打...[详细]
全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》
编者按:在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下,世界银行作为一个重要的国际组织开始关...[详细]
2015年全球教育国际化发展关键词
2014年11月18日,由中国教育部和英国文化委员会合作举办的第三轮中英职业教育院校校长对话...[详细]
新加坡发布学生21世纪技能和目标框架
据新加坡教育部网站2014年4月1日报道,新加坡教育部当日发布了《新加坡学生21世纪技能和目...[详细]

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