教育部教育管理信息中心主办
论PISA结果在方法论层面的使用误区
论PISA结果在方法论层面的使用误区
随着PISA近年在全球范围的风靡,各国政策制定者纷纷把PISA成绩视为推行教育改革的重要参照。政策制定者对PISA结果进行了去地方化和去情境化解读、非严谨性因果推论...
[2020-01-14 14:06:35]
菲律宾MTB-MLE语言政策研究
菲律宾MTB-MLE语言政策研究
菲律宾是一个多民族、多语言和多文化的国家,官方语言是菲律宾和英语,很多学校的教学媒介语也是这两种语言,使得地方方言使用率下降甚至濒临消失。而菲律宾语和英...
[2019-12-05 10:51:13]
美国早期教育ECR教学模式及启示
美国早期教育ECR教学模式及启示
“教什么”“如何教”“怎样教才有效”一直是教育领域关注的重要问题,这直接关系到教育质量的提升和教育公平的实现。美国“每个孩子都做好准备”(Every Child R...
[2019-12-05 10:50:38]
财经素养及其影响因素:基于国外实证研究的综述
财经素养及其影响因素:基于国外实证研究的综述
国内有关财经素养的研究处于起步阶段。目前学术界对财经素养的界定众说纷纭,但它对个人和社会的重要性无可置疑。财经素养与性别、受教育年限、父母受教育程度、家...
[2019-12-05 10:48:40]
俄罗斯教师信息素养培养策略及启示
俄罗斯教师信息素养培养策略及启示
随着信息技术的飞速发展,全球掀起了信息化热潮。为储备符合数字时代需求、掌握现代信息技术的人才,教育信息化已成为各国战略发展的方向之一。教师作为教育生态中...
[2019-12-05 10:46:46]
南非国家资格框架的内容与实践
南非国家资格框架的内容与实践
南非国家资格框架旨在建立统一的教育与培训体系,其内容主要包括资格类型的内容、先前学习认定、学分转换与积累、管理和保障体系。文章对其相关内容与实践进行分析...
[2019-12-05 10:43:34]
乔治城大学外事服务专业硕士研究生培养特色和启示
乔治城大学外事服务专业硕士研究生培养特色和启示
向国际组织培养和输送人才是我国提高国际影响力、发挥大国力量的重要途径。美国乔治城大学爱德蒙·沃尔什外事服务学院在国际组织人才培养方面取得了显著成就,向各...
[2019-12-05 10:34:53]
从学制更迭看肯尼亚教育体制的发展变化
从学制更迭看肯尼亚教育体制的发展变化
教育体制是教育事业发展的依托,既为教育事业发展提供框架和方向,又对教育事业发展起着推动或阻碍作用。学制是教育体制的一部分,在肯尼亚教育史中,教育经历了从4...
[2019-12-05 10:32:22]
声誉调查在国外大学排名中的应用及反思
声誉调查在国外大学排名中的应用及反思
文章基于文献和资料梳理,对声誉调查法在国外大学排名中的应用进行了介绍,并总结出该方法存在的两大缺陷:从调查对象角度来说,声誉调查很难避免评价者的偏见问题...
[2019-12-04 10:14:54]
哥伦比亚大学国际事务专业硕士研究生培养特色及启示
哥伦比亚大学国际事务专业硕士研究生培养特色及启示
哥伦比亚大学在国际组织人才培养方面成绩突出,分析哥伦比亚大学国际与公共事务学院的国际事务硕士研究生的培养,有助于为我国相关专业人才培养提供经验。哥伦比亚...
[2019-10-23 15:48:08]
发展中国家决策指南:慕课质量保障
质量保障框架是国家慕课战略的一个关键组成部分;目前尚没有慕课相关的此类框架,因为慕课...[详细]
使用信息通信技术促进教育2030实现
编者按:“2017年教育信息化亚太地区部长论坛”于2017年5月11-12日在韩国首尔召开。本次论...[详细]
从千年发展目标走向可持续发展:教育2030实施的现状、挑战及对策——基于《2016全球教育监测报告》的分析
编者按:2016年11月,《2016全球教育监测报告》发布,联合国教科文组织全球教育监测报告总...[详细]
发展中国家决策指南:慕课可能为发展中国家带来的好处
  (一)政策要点  考虑到发展中国家的变化发展,如有限的网络连接、学习者对于线下学...[详细]
2015年后可持续发展教育的走向
鉴于世界范围内全民教育的目标还未实现,基础教育、成人扫盲、提高教育质量等方面还面临一...[详细]
联合国教科文组织优质体育教育政策制定指南(上)
自1952年以来,联合国教科文组织一直积极促进体育教育和运动的影响力与交叉潜力。在正规和...[详细]
借教科文组织之力 助中国教育走向世界
2018年3月29日,联合国教科文组织发布公告,总干事奥德蕾·阿祖莱宣布任命4名该组织管理团...[详细]
3D打印在中小学课堂中的应用
互联网技术是人类社会第三次科技革命的主力军,传统打印技术正在经历前所未有的变化,3D打...[详细]
2015年全球教育国际化发展关键词
2014年11月18日,由中国教育部和英国文化委员会合作举办的第三轮中英职业教育院校校长对话...[详细]
全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》
编者按:在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下,世界银行作为一个重要的国际组织开始关...[详细]

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