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国际学生看重英国“卓越教学框架”评价结果

发布时间:2017-09-06    来源:《世界教育信息》2017年第13期
导读
英国正在推行的高校教学质量评估体系——“卓越教学框架”(Teaching Excellence Framework)可能成为选择留学英国的国际学生参考的重要因素。

  英国正在推行的高校教学质量评估体系——“卓越教学框架”(Teaching Excellence Framework)可能成为选择留学英国的国际学生参考的重要因素。
  根据英国霍布森教育咨询公司2017年1月、2月对近2.8万名拟赴英留学的国际学生所做的一项调查显示,高水平教学质量是这些潜在留学生在选择留学目的国、学校和专业时最为看重的要素。
  参与此项调查的学生认为,“学生满意率”(36%)和“教学质量评估优秀”(22%)是反映一所大学质量的最佳指标。在选择专业时,学生最看重的因素包括“高质量教学”(32%)、“合理的学费”(25%)和“大学排名”(19%)。在选择学校时,“教学质量”(30%)和“国别”(27%)也是国际学生考虑的主要因素。69%的学生强烈认同高水平师资是一所大学提供高质量教学的关键因素,52%的学生认为毕业生高就业率是另一重要因素。
  调查同时显示,因英国脱欧对招收国际学生带来的破坏性影响在逐渐消退。2016年7月,霍布森教育咨询公司的一项调查显示,由于英国决定脱欧,34%的参与调查的学生称未来不考虑申请赴英国留学,最近的调查显示,这一比率下降至12.7%。
  在英国招收国际学生位列前十的非欧盟国家中,加拿大学生最为担心英国脱欧对他们的影响,23%的加拿大潜在留英学生认为,英国脱欧对他们选择到英国留学产生负面影响。与之相反,33%的中国潜在留英学生认为脱欧使英国成为更具吸引力的留学目的国。

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