教育部教育管理信息中心主办

澳大利亚开放2018年培训奖项申请

发布时间:2018-05-08    来源:《世界教育信息》2018年第9期
导读
据澳大利亚国家教育与培训部官网2018年3月23日报道,澳大利亚培训奖直接入围类奖项现已开放。申请人有机会在2018年11月进入国家认证阶段,并获得澳大利亚对他们在职业教育和培训方面的杰出实践的认可。
  据澳大利亚国家教育与培训部官网2018年3月23日报道,澳大利亚培训奖直接入围类奖项现已开放。申请人有机会在2018年11月进入国家认证阶段,并获得澳大利亚对他们在职业教育和培训方面的杰出实践的认可。
  奖项包括终身成就奖(Lifetime Achievement Award)、国家成就奖(National Achievement Award)、卓越语言、阅读和数学实践奖(Exce- llence in Language,Literacy and Numeracy,LLN);年度小雇主奖(Small Employer of the Year Award)、澳大利亚学徒—雇主奖(Australian Apprenticeships-Employer Award);注册培训机构(Registered Training Organizations,RTO)、通向职业教育与培训的学校路径奖(School Pathways to VET Award)、年度国际培训机构奖(International Training Provider of the Year Award)等。
  终身成就奖、国家成就奖是为表彰在职业教育与培训领域拥有超过25年杰出领导经历和贡献的个人而颁发的,这是一种新的创新、新的知识或者改善专业实践的方式,并将在该领域产生长期积极的影响。
  卓越语言、阅读和数学实践奖旨在表彰参与提高教育、社区或工作场所的语言、阅读和数学技能的个人。
  年度小雇主奖表彰的是雇用19名或以下全职雇员、向其员工提供“国家认可的培训”并取得了卓越成就的小型企业。
  澳大利亚学徒—雇主奖旨在表彰在培训方面取得创新进步的雇主,这些雇主为其在澳大利亚和当地社区的学徒或学员提供了有力的支持。
  通向职业教育与培训的学校路径奖认可的合格机构,包括为中学生提供一项或多项VET项目的学校、注册培训机构、集体培训机构、行业组织和雇主等。
  年度国际培训机构奖旨在表彰为在澳大利亚和海外的全额付费国际学生提供优质服务的注册培训机构。

上一篇:德国“创新高校”计划促进地区创新和转型
下一篇:英国政府为有特殊教育需求的儿童提供帮助

分享到: 收藏
俄罗斯学校2017年将教授计算机安全常识
据俄罗斯《教育导航》网站2017年6月7日报道,俄联邦教科部长瓦西里耶娃说,俄罗斯中小学生...[详细]
英国牛津大学在中国苏州设立研究中心
2016年12月7日,牛津大学与苏州工业园区管委会在苏州签署共建“牛津大学—苏州先进研究中心...[详细]
“脱欧”将使欧盟留学生在英国的分布更加不均
据伦敦大学学院教育学院官网2018年4月5日消息,由英国伦敦大学学院教育学院领导的全球高等...[详细]
法国小学生阅读能力逐年下滑
国际阅读素养进展研究(PIRLS 2016)结果显示,法国小学生的阅读水平逐年下降,令人“堪忧...[详细]
挪威公共机构报告呼吁改革国际研究生入学制度
据大学世界新闻网(University World News)2018年4月27日消息,挪威公共机构建议,应该...[详细]
英国下议院通过《高等教育及科研法案》
2016年7月19日,《高等教育及科研法案》(Higher Education and Research Bill)在英国...[详细]
法国再推基础教育改革
2016年新学年开学之际,法国总统奥朗德发表公开讲话,重申在当前世界充满危机、法国社会内...[详细]
德国幼儿园如何过渡分离焦虑期?
幼儿阶段是人生发展的关键期,尤其是心理和认知方面。进入幼儿园的头几周相信是所有孩子和...[详细]
俄远东联邦大学校长:与中国合作是学校发展方向
  俄罗斯远东联邦大学校长伊万涅茨日前在接受新华社记者专访时表示,同中国发展合作关系...[详细]
英国拟投资1170万英镑帮助成人学习新技能
据英国教育部新闻网2018年3月29日报道,英国学徒制和技能大臣安妮·米尔顿(Anne Milton)...[详细]

主办:教育部教育管理信息中心
承办:中国教育信息化网  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2018 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号