教育部教育管理信息中心主办

英格兰2024年中学教师缺口或近5万人

发布时间:2018-05-15    来源:《世界教育信息》2018年第9期
导读
据英国《独立报》(the Independent)网站2018年4月6日消息,由于学生人数激增,到2024年英格兰中学教师缺口或近5万人。
  据英国《独立报》(the Independent)网站2018年4月6日消息,由于学生人数激增,到2024年英格兰中学教师缺口或近5万人。
  《泰晤士教育副刊》(Times Education Supplement,Tes)的研究显示,随着中学生人数的增加,为了避免班级容量过大,教师数量需增加超过1/5。而最新数据显示,新招聘的实习教师数量下降了1/4。为了保持1:15.1的中学师生比,未来6年需要再增加4.7万名教师,即中学教师数量由2016年的20.8万人增加到2022年的25.5万人。教师缺口在一些学科尤为严重,如现代外语学科每年只有近1/4的师范毕业生选择从事教师职业。
  英国国家教育联盟(NEU)联合秘书长玛丽·鲍斯特德(Mary Bousted)将这一现象称为“潜在的灾难”。她在接受Tes专访时提到,招聘到足额教师的前提条件是政府需解决教师超负荷工作的问题,并让教师成为富有吸引力的职业。
  英国教育部发言人指出,目前在校教师数量与2010年相比增加了近1.6万人,新入职教师数量超过了退休或离职的教师人数。教育大臣宣布了一项促进新教师招募和提高教师留任率的战略举措,以吸引最优秀的毕业生加入教师行列。

上一篇:英联邦学习共同体小国虚拟大学助力开放教育资源建设
下一篇:英国拟投资1170万英镑帮助成人学习新技能

分享到: 收藏
俄罗斯学校2017年将教授计算机安全常识
据俄罗斯《教育导航》网站2017年6月7日报道,俄联邦教科部长瓦西里耶娃说,俄罗斯中小学生...[详细]
英国学生因学费问题考虑赴国外深造
根据英国高等教育统计署(HESA)统计数据,2016-2017年,有134835名来自欧盟国家的学生在英...[详细]
英国牛津大学在中国苏州设立研究中心
2016年12月7日,牛津大学与苏州工业园区管委会在苏州签署共建“牛津大学—苏州先进研究中心...[详细]
“脱欧”将使欧盟留学生在英国的分布更加不均
据伦敦大学学院教育学院官网2018年4月5日消息,由英国伦敦大学学院教育学院领导的全球高等...[详细]
德国25个新职业培训章程即将生效
据德国联邦职业教育与培训研究所(BIBB)官网2018年7月26日消息,德国新培训年(New Train...[详细]
澳大利亚或取代英国成为全球第二大留学目的国
据伦敦大学学院(University College London,UCL)全球高等教育中心主任西蒙·马金森(S...[详细]
爱尔兰将设高等教育与创新基金
据爱尔兰教育部网站2018年7月30日消息,爱尔兰政府将设立500万欧元的高等教育与创新基金(H...[详细]
爱尔兰公布《资格和质量保障(教育与培训)法案修正案》
据爱尔兰教育与技能部网站2018年7月21日消息,爱尔兰高等教育部长米切尔·欧康娜(Mitchell...[详细]
法国小学生阅读能力逐年下滑
国际阅读素养进展研究(PIRLS 2016)结果显示,法国小学生的阅读水平逐年下降,令人“堪忧...[详细]
挪威公共机构报告呼吁改革国际研究生入学制度
据大学世界新闻网(University World News)2018年4月27日消息,挪威公共机构建议,应该...[详细]

主办:教育部教育管理信息中心
承办:中国教育信息化网  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2018 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号