教育部教育管理信息中心主办

德国研究:学生能否获取大学学历与家长受教育程度紧密相关

发布时间:2018-07-02    来源:《世界教育信息》2018年第12期
导读
据德国《教育点阅报》(Bildungsklick)官网2018年5月13日报道,德国高校科学研究中心(DZHW)近期针对学生高等教育参与度进行了社会调查,接受调查的100个高学历家庭的孩子中有79人获得大学文凭,而100个非高学历家庭的孩子中只有27人获得了大学文凭。
  据德国《教育点阅报》(Bildungsklick)官网2018年5月13日报道,德国高校科学研究中心(DZHW)近期针对学生高等教育参与度进行了社会调查,接受调查的100个高学历家庭的孩子中有79人获得大学文凭,而100个非高学历家庭的孩子中只有27人获得了大学文凭。
  调查显示,德国学生的受教育机会和水平参差不齐,并与原生家庭的教育背景紧密相关。家长未完成职业教育的家庭中,有12%的孩子进入大学学习;父母双方中有一人完成了职业教育的家庭,有24%的孩子进入大学学习;在至少有一名家长参加过德国高级中学毕业考试(进入大学必经的考试)的家庭中,其子女高等教育的参与度提升到了48%。
  在德国的双元制教育体系中,很多阶段都需要家长直接或间接地对孩子的教育方向做出选择。教育背景不好的家庭常常高估教育成本,低估教育收益,从而忽视孩子的教育。重视孩子教育的家庭,为孩子提供所需的教育资源并将追求孩子的更高教育水平视为其未来进入稳定社会阶层的方式。
  有移民背景的家庭,其子女的大学入学机会在此次调查中也被纳入考量。来自非高学历家庭的有移民背景和无移民背景的公民,其子女进入高校的占比均低。来自高学历家庭的有移民背景者的子女的高校参与度相对无移民背景者较高。
  以上数据及结果来自德国联邦统计局对人口和高校数据的抽样调查以及2016年德国高校科学研究中心和德国大学生服务中心共同发布的第21次社会调查。

上一篇:挪威公共机构报告呼吁改革国际研究生入学制度
下一篇:德国拟投入35亿欧元提高儿童保教质量

分享到: 收藏
俄罗斯学校2017年将教授计算机安全常识
据俄罗斯《教育导航》网站2017年6月7日报道,俄联邦教科部长瓦西里耶娃说,俄罗斯中小学生...[详细]
英国牛津大学在中国苏州设立研究中心
2016年12月7日,牛津大学与苏州工业园区管委会在苏州签署共建“牛津大学—苏州先进研究中心...[详细]
“脱欧”将使欧盟留学生在英国的分布更加不均
据伦敦大学学院教育学院官网2018年4月5日消息,由英国伦敦大学学院教育学院领导的全球高等...[详细]
法国小学生阅读能力逐年下滑
国际阅读素养进展研究(PIRLS 2016)结果显示,法国小学生的阅读水平逐年下降,令人“堪忧...[详细]
挪威公共机构报告呼吁改革国际研究生入学制度
据大学世界新闻网(University World News)2018年4月27日消息,挪威公共机构建议,应该...[详细]
英国下议院通过《高等教育及科研法案》
2016年7月19日,《高等教育及科研法案》(Higher Education and Research Bill)在英国...[详细]
法国再推基础教育改革
2016年新学年开学之际,法国总统奥朗德发表公开讲话,重申在当前世界充满危机、法国社会内...[详细]
德国幼儿园如何过渡分离焦虑期?
幼儿阶段是人生发展的关键期,尤其是心理和认知方面。进入幼儿园的头几周相信是所有孩子和...[详细]
俄远东联邦大学校长:与中国合作是学校发展方向
  俄罗斯远东联邦大学校长伊万涅茨日前在接受新华社记者专访时表示,同中国发展合作关系...[详细]
英国拟投资1170万英镑帮助成人学习新技能
据英国教育部新闻网2018年3月29日报道,英国学徒制和技能大臣安妮·米尔顿(Anne Milton)...[详细]

主办:教育部教育管理信息中心
承办:中国教育信息化网  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2018 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号