教育部教育管理信息中心主办

法国高教部支持S计划 推动公开受国家资助的科研成果

发布时间:2019-01-08    来源:《世界教育信息》2018年第22期
导读
日前,法国国家科研署(Agencenationale de la recherche)作为参与支持S计划(Plan S)的11个机构之一,已把推进受资助科研成果开放存取的实施列入其2019年工作计划。
  日前,法国国家科研署(Agencenationale de la recherche)作为参与支持S计划(Plan S)的11个机构之一,已把推进受资助科研成果开放存取的实施列入其2019年工作计划。法国高教部长弗雷德里克·维达尔(Frédérique Vidal)在发布《国家科学开放计划》(Plan National sur la Science Ouverte)时强调,所有受国家资助的科研成果和数据必须开放科研数据,并提出“希望法国100%的科研成果均可公开,成为世界科学数据公开的‘引领者’”。
  2018年9月4日,在欧洲委员会的支持下,包括欧洲研究委员会(E.R.C.)在内的11个欧洲教育研究资助组织共同签署发布了一项名为S计划的科学数据开放存取计划。该计划旨在明确实现科学研究数据自由获取的具体途径。计划承诺从2020年1月起,接受欧盟或国家级公共基金资助的科研项目的研究成果及相关数据必须在可公开获取的期刊上发表,或需要将其成果公开至开放存取平台(Open Access Platform)。这意味着,只要科研人员接受了来自这些机构的研究资助,从2020年起他们就必须放弃把论文发表在《自然》(Nature)、《科学》(Science)、《细胞》(Cell)等需要付费订阅的顶级期刊上的机会。除非这些期刊改变他们的商业模式,转变为完全开放获取期刊。
  该计划的推出引发了广泛讨论。支持者认为,论文付费阅读不仅阻碍了科学事业本身的发展,而且也成为广大公众了解科研成果的一个障碍。反对者则主要来自各大学术期刊出版商,他们认为S计划无法支持高质量的同行评审、研究出版和传播,可能会破坏整个科学出版系统。

上一篇:英国大学联盟呼吁恢复PSW签证
下一篇:英国宣布新举措以确保学生获得世界一流的教育

分享到: 收藏
英国学生因学费问题考虑赴国外深造
根据英国高等教育统计署(HESA)统计数据,2016-2017年,有134835名来自欧盟国家的学生在英...[详细]
俄罗斯学校2017年将教授计算机安全常识
据俄罗斯《教育导航》网站2017年6月7日报道,俄联邦教科部长瓦西里耶娃说,俄罗斯中小学生...[详细]
澳大利亚或取代英国成为全球第二大留学目的国
据伦敦大学学院(University College London,UCL)全球高等教育中心主任西蒙·马金森(S...[详细]
德国25个新职业培训章程即将生效
据德国联邦职业教育与培训研究所(BIBB)官网2018年7月26日消息,德国新培训年(New Train...[详细]
英国牛津大学在中国苏州设立研究中心
2016年12月7日,牛津大学与苏州工业园区管委会在苏州签署共建“牛津大学—苏州先进研究中心...[详细]
爱尔兰将设高等教育与创新基金
据爱尔兰教育部网站2018年7月30日消息,爱尔兰政府将设立500万欧元的高等教育与创新基金(H...[详细]
爱尔兰公布《资格和质量保障(教育与培训)法案修正案》
据爱尔兰教育与技能部网站2018年7月21日消息,爱尔兰高等教育部长米切尔·欧康娜(Mitchell...[详细]
“脱欧”将使欧盟留学生在英国的分布更加不均
据伦敦大学学院教育学院官网2018年4月5日消息,由英国伦敦大学学院教育学院领导的全球高等...[详细]
法国小学生阅读能力逐年下滑
国际阅读素养进展研究(PIRLS 2016)结果显示,法国小学生的阅读水平逐年下降,令人“堪忧...[详细]
挪威公共机构报告呼吁改革国际研究生入学制度
据大学世界新闻网(University World News)2018年4月27日消息,挪威公共机构建议,应该...[详细]

主办:教育部教育管理信息中心
承办:中国教育信息化网  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2019 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号