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英国政府奖励数字工具开发商以推动高等教育发展

发布时间:2019-04-10    来源:《世界教育信息》2019年第5期
导读
据英国教育部官网2018年12月19日报道,英格兰大学部长克里斯·斯基德(Chris Skidmore)宣布政府将奖励高等教育开放数据竞赛(Higher Education Open Data competition)的两家获奖公司——AccessE公司和Profs公司各15万英镑。
  据英国教育部官网2018年12月19日报道,英格兰大学部长克里斯·斯基德(Chris Skidmore)宣布政府将奖励高等教育开放数据竞赛(Higher Education Open Data competition)的两家获奖公司——AccessE公司和Profs公司各15万英镑。获奖者所创造的新的数字工具将帮助高校学生在学习内容和学习方式上做出最优选择,这将是高等教育数据透明度改革的重要组成部分。
  AccessE公司将开发应用程序(Think-Uni),通过整合大学、课程和财务成果的前沿数据,为学生提供“个性化职业助理”。Profs公司将开发数字工具(The Way Up),通过创新的游戏模拟不同毕业生的职业发展道路。两家公司将为学生推出一个公开测试版, 并于2019年3月底之前开始使用。
  英国财政研究所的研究显示,绝大多数大学毕业生的收入比没有上过大学的毕业生收入高,但也有部分学生未从大学课程中受益,开发新的数字工具可以帮助学生选择适合的课程,帮助他们在未来事业中取得成功,同时进一步推动高等教育的发展。

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