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荷兰为冲突地区儿童研发基于游戏的学习工具

发布时间:2019-05-27    来源:《世界教育信息》2019年第9期
导读
荷兰国际性非政府组织荷兰战争儿童(War Child Holland)为冲突地区儿童研发了一款基于游戏的学习工具——“迫不及待去学习”(Can’t Wait to Learn,CWTL),该工具获得2018年度UNESCO哈马德·本·伊萨·哈利法国王教育信息化奖(UNESCO King Hamad Bin Isa-Al Khalifa Prize for the Use of ICT in Education)。
  据联合国教科文组织(UNESCO)2019年3月20日消息,荷兰国际性非政府组织荷兰战争儿童(War Child Holland)为冲突地区儿童研发了一款基于游戏的学习工具——“迫不及待去学习”(Can’t Wait to Learn,CWTL),该工具获得2018年度UNESCO哈马德·本·伊萨·哈利法国王教育信息化奖(UNESCO King Hamad Bin Isa-Al Khalifa Prize for the Use of ICT in Education)。
  CWTL在苏丹开展“苏丹在线学习”(e-Learning Sudan)项目试点工作。相关研究显示,基于游戏的学习的好处包括让大脑更有效地工作,而且维持更长的工作时间。因此,该项目为学生在平板电脑上建立了可离线访问的、个性化的学习计划。项目负责人解释称,“相较传统的教学方法而言,‘苏丹在线学习’项目的应用使学生对学习的态度更加积极,且通过具有高度激励作用的游戏设计,有效激发了学生的学习动机”。
  目前,CWTL在苏丹、乌干达、黎巴嫩、约旦四个国家运行并应用。该学习工具现已提供英语和阿拉伯语版本,法语版本也将面世。CWTL的目标是,到2023年,让使用CWTL学习的儿童数量达到150万。除了在已经开始使用该学习工具的国家进一步宣传推广之外,荷兰战争儿童组织预计将于2020年在乍得和哥伦比亚开展CWTL普及活动。

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