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欧洲各国积极推进国家资格框架发展

发布时间:2019-08-02    来源:《世界教育信息》2019年第12期
导读
据欧洲职业培训发展中心官网2019年4月24日消息,在欧洲资格框架(European Qualifications Framework,EQF)的推动下,欧洲各国的国家资格框架(National Qualifications Framework,NQF)迅速发展。
  据欧洲职业培训发展中心官网2019年4月24日消息,在欧洲资格框架(European Qualifications Framework,EQF)的推动下,欧洲各国的国家资格框架(National Qualifications Framework,NQF)迅速发展。截至2019年4月,欧洲已有35个国家正式将其国家资格框架与EQF进行了衔接,这些国家分别是奥地利、比利时(包括佛兰德斯和瓦隆尼亚)、保加利亚、克罗地亚、塞浦路斯、捷克共和国、丹麦、爱沙尼亚、芬兰、前南斯拉夫马其顿共和国、法国、德国、希腊、匈牙利、冰岛、爱尔兰、意大利、科索沃、拉脱维亚、列支敦士登、立陶宛、卢森堡、马耳他、黑山、荷兰、挪威、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、瑞典、瑞士、土耳其和英国(包括英格兰、苏格兰和威尔士)。其中,30个国家在新的资格文件和/或欧洲通行证(Europass)补充文件中注明了EQF/NQF(资格)等级水平。
  欧洲各国一直在致力于推动国家资格框架的发展,以在职业教育与培训、高等教育、普通教育、成人教育各个领域建立起全面的资格地图(maps of qualifications)。目前,欧洲国家正在积极构建各种资格框架(包括非正规教育授予的资格),并协助认证非正规学习和正式学习获得的技能和能力。欧洲最古老的框架——法国、爱尔兰、英国(苏格兰和威尔士)国家资格框架——在构建成为“全面的资格框架”(all-rounders)方面取得了重要进展。它们是国家资格体系的永久性特征(permanent features),是国家所有教育培训政策的基础。资格框架通过系统地运用“学习成果”(learning outcomes)提高各国教育资格体系的透明性、可比性和信任度。

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