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美国2015年财政预算案关注教育公平

发布时间:2014-04-04    来源:《世界教育信息》2014年第7期
导读
据美国联邦教育部网站2014年3月4日报道,美国总统奥巴马于当日公布了2015年财政预算案,总额为3 9万亿美元,其中教育相关经费较去年增加了
据美国联邦教育部网站2014年3月4日报道,美国总统奥巴马于当日公布了2015年财政预算案,总额为3.9万亿美元,其中教育相关经费较去年增加了 2%,为690亿美元(约合人民币4288.4亿元)。预算案在教育方面的重点为:提升教育公平,给所有学生提供学习机会;为所有4岁幼儿提供高质量的学 前教育;给教师和学校领导提供更多支持;提供可负担、优质、成功的高等教育;使学校更加安全并营造积极的学习环境。

美国联邦教育部长阿恩·邓肯表示:“该预算案反映了奥巴马总统对教育的坚定信念,他认为教育是对国民和社会的重要投资。尽管我们在教育方面已经取得了一些令人振奋的成绩,但机会不均等仍然困扰着许多家庭,这使我们的国家经济和未来处在危险之中。”

作为预算案的一部分,奥巴马提出名为“力争上游——公平和机会”的新项目,旨在缩小各州和学区学习机会和学生成绩的差距。预算案还提议增加对教育信息 化的投入,缩小各学校在教学设备上的差距,为教师和学校管理层提供更多培训。预算案还将提供资金帮助教师和校长更好地利用新资源和新技术提高教学质量,为 学生提供更好的职业教育,实现个性化学习。

此外,在2015年预算案中,奥巴马提议让更多人能负担得起高等教育,并提升高等教育的完成率。在人力资源市场上,高中毕业生的薪资普遍较低,想要达 到中产阶级水平,至少需要大学学历,然而许多美国人没有上大学的财力,有近半数人进入大学却最终没有拿到文凭。来自低收入家庭的学生的毕业率不到 1/10。美国曾经是世界上高等教育完成率最高的国家,而现在滑落至第12位。奥巴马称,提升高等教育的完成率对于个人和国家都至关重要。

使学校变得更加安全,营造积极的学习环境也是预算案的关注点之一。过去几年,美国发生了多起校园恐怖和暴力事件,导致学生的安全感降低。为此,奥巴马计划提高学校安全指数,为学校提供应急设备,杜绝校园恐怖或暴力事件。

  (上海师范大学国际与比较教育研究中心宋庆清编译)

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