中华人民共和国教育部主管    教育部教育管理信息中心主办

UNESCO:全球需新增6900万名教师 以实现教育2030目标

发布时间:2016-12-06    来源:北京教育科学研究院教育信息中心余自洁编译
导读
据俄罗斯《教师报》2016年10月6日报道,联合国教科文组织发布的报告指出,为实现教育2030目标,应当采取措施提高初等和中等教育质量,为此,全球急需补充6900万名新教师。
  据俄罗斯《教师报》2016年10月6日报道,联合国教科文组织发布的报告指出,为实现教育2030目标,应当采取措施提高初等和中等教育质量,为此,全球急需补充6900万名新教师。
  根据联合国教科文组织统计所的数据,在未来14年内,为满足全球教育的需求,应分别为小学和中学补充2440万、4440万新教师。
  相比较而言,撒哈拉以南的非洲国家是全球人口自然增长最快的地区,因此“教师荒”形势最为严峻。2030年之前,这个地区应当补充1700万名教师。其中,70%的国家极其缺少小学教师,90%的国家极其缺少中学教师。严重缺乏中学教师的另一地区是南亚,2014年,这一地区的中学生师比是29∶1,远远高于18∶1的全球平均值。2030年之前,南亚各国共需1500万教师,其中大部分(约1100万)是中学教师。报告特别指出,战乱几乎毁灭了叙利亚和伊拉克的教育系统,糟糕的状况也波及其邻国,邻国不得不应对涌入的青年和儿童难民。

上一篇:OECD报告:德国接受教育和培训的年轻人职业发展良好
下一篇:间性文化观中来华留学生跨文化适应管理模式的创新及探索——以上海交通大学机械与动力工程学院为例

分享到: 收藏
联合国教科文组织启动新一期“课程设计与开发文凭”课程
该课程为期1年,主要面向国家层面的政策制定者、课程开发者、专家、督导者、校长、教师培训...[详细]
联合国教科文组织启动《职业技术教育与培训战略(2016-2021年)》
据联合国教科文组织网站2016年7月20日报道,联合国教科文组织在位于德国波恩的职业技术教育...[详细]
世界银行携手德约科维奇基金会推动儿童早期发展
  据世界银行网站报道,为促进全世界儿童的发展,世界银行与诺瓦克·德约科维奇基金会(No...[详细]
UNESCO统计研究所发布《可持续发展数据摘要》
据联合国教科文组织统计研究所(UIS)网站2016年8月1日报道,UIS发布《可持续发展数据摘要...[详细]
经合组织发布《中国教育速览》
据经合组织(OECD)网站2016年11月24日报道,经合组织发布了《中国教育速览》(Education ...[详细]
世界银行助力保加利亚优质教育
据世界银行网站2016年8月22报道,保加利亚与世界银行签订可补偿咨询服务(Reimbursable Ad...[详细]
第六届亚太经合组织教育部长会议聚焦“共融和优质的教育及培训”
据菲律宾教育部网站2016月10月30日报道,2016年10月5-6日,第六届亚太经合组织教育部长会议...[详细]

主管:中华人民共和国教育部  主办:教育部教育管理信息中心
承办:世界教育信息  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2017 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号