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欧盟:技能需可描述、可认证

发布时间:2017-09-06    来源:《世界教育信息》2017年第12期
导读
据欧盟委员会官网2017年4月21日报道,真正的终身学习不仅可通过完成专业的培训课程获得,还可以其他方式进行:比如,通过兴趣和经验,甚至无意识地获取知识。人们应该将习得的所有技能(包括通过非正式学习获得的技能)用于工作或深造。
  据欧盟委员会官网2017年4月21日报道,真正的终身学习不仅可通过完成专业的培训课程获得,还可以其他方式进行:比如,通过兴趣和经验,甚至无意识地获取知识。人们应该将习得的所有技能(包括通过非正式学习获得的技能)用于工作或深造。
  技能需要可视化和可描述。这可以通过验证来完成,该过程可以让个体识别、记录、评估和认证所有形式的学习。这个过程对个人就业、个人能力发展和社会包容等方面产生重要影响。
  欧盟在2012年就鼓励成员国作出国家层面的安排,以确保在2018年之前认可非正规学习和非正式学习。这将扩大每个人培养和改善自身技能的机会。为达到该目的,欧洲职业培训发展中心(CEDEFOP)建立了一个在线数据库,该数据库主要包括欧洲的验证指南,欧洲国家、地区和地方层面的验证实践清单等内容。
  此外,“伊拉斯谟+”计划为愿意尝试以新形式来验证正规学习之外获得技能的组织提供资金支持。

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