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UIS发布最新教育数据和指标

发布时间:2017-09-07    来源:《世界教育信息》2017年第14期
导读
据联合国教科文组织统计研究所(UIS)网站2017年6月1日报道,UIS发布了重要的教育数据,并且开发了一系列用来明确“可持续发展目标”的新指标和更广泛的数据,包括从早期教育发展项目到高等教育和成人教育的数据。

  据联合国教科文组织统计研究所(UIS)网站2017年6月1日报道,UIS发布了重要的教育数据,并且开发了一系列用来明确“可持续发展目标”的新指标和更广泛的数据,包括从早期教育发展项目到高等教育和成人教育的数据。
UIS发布包括众多主题的全球指标,以此监测可持续发展目标4。数据使用者可以下载超过3785项指标和1970年以来的教育数据。UIS首次发布了可持续发展目标4.5.4的相关数据,其中包括每个学生、各个教育阶段的支出与经济来源(政府和家庭)。
  尽管可持续发展目标4提出各国将提供12年的免费教育,但UIS最新数据表明,在许多国家的小学阶段,家庭实际支出的教育经费仍然很高。在加纳(Ghana),每个家庭每年在初等教育方面的开支大约87美元,科特迪瓦(Côte d’Ivoire)为151美元,萨尔瓦多(El Salvador)为680美元。数据还表明,当学生升入中学,家庭支出通常急剧增加。在加纳,每个中学生每年的家庭教育开支为228美元,科特迪瓦为637美元,后者几乎是前者的4倍。而在贝宁,家庭对每个中学生每年的教育支出(402美元)比政府的支出(259美元)要多得多。
  许多发展中国家家庭教育经费占人均GDP的比例高于发达国家,这也引发对全球教育前景的担忧。例如,贝宁、乍得、科特迪瓦、几内亚及尼日利亚的中学教育的支出达到人均GDP的20%~25%,多哥中学教育的支出达到30%。与此相反,几乎所有发达国家的这一比率不超过5%。
  UIS的国际教育数据均来自官方、相关出版物和数据库,如世界发展指标(World Development Indicators)、《全球教育监测报告》《可持续发展目标进步报告》等。UIS的数据每两年更新一次,新目标和关于失学儿童及青年的区域数据于2017年6月出版,并作为政策报告的一部分。

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