教育部教育管理信息中心主办

联合国教科文组织第二届国际学习型城市大会在墨西哥举行

发布时间:2015-11-12    来源:新华网

  联合国教科文组织第二届国际学习型城市大会28日至30日在墨西哥城举行。来自联合国教科文组织76个成员的300多名代表出席会议,大会一致通过了建设学习型城市墨西哥城声明。

  声明指出,要以2013年《建设学习型城市北京宣言》《学习型城市的主要特征》为基础,进一步推进全球学习型城市的建设。各国政府应完善相关法律架构,促进全民学习、终身学习,支持学习型城市的发展;各城市应确保所有市民均享有终身教育的权利和机会,并制定切实可行的落实方案和措施;各组织、部门之间应发挥联动作用,健全终身学习机制;私营企业与民间团体应积极参与,帮助改善教育质量,提供更多教育机会,营造良好学习氛围;各城市应以“联合国教科文组织建设学习型城市指导方针”为战略导向,全面推进学习型城市建设。

  声明强调,联合国教科文组织应不断扩大其学习型城市全球网络,并确保该网络的多样性和包容性;同时,应设立联合国教科文组织学习型城市双年奖,对建设学习型城市中的突出成就和贡献给予奖励。

  中国教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同出席开幕式并致辞。他表示,推进学习型城市建设是中国建设学习型社会、实现中国梦的重要支撑。

  2013年10月,联合国教科文组织第一届国际学习型城市大会在北京召开,大会通过了《建设学习型城市北京宣言》和《学习型城市的主要特征》两项重要的成果文件,明确了学习型城市的基本特征,提出了建设学习型城市的主要战略,以推动世界范围内的学习型城市建设。

上一篇:第三届筹资促发展国际大会在斯亚贝巴召开
下一篇:经合组织:拉脱维亚须加强职业培训以促进青年就业

分享到: 收藏
经合组织:英格兰学徒制改革面临重大挑战
据经济合作与发展组织(OECD)官网2018年4月11日消息,OECD发布了《英格兰学徒制》(Appren...[详细]
联合国教科文组织启动新一期“课程设计与开发文凭”课程
该课程为期1年,主要面向国家层面的政策制定者、课程开发者、专家、督导者、校长、教师培训...[详细]
英联邦学习共同体推出新的数字教育技能平台
据英联邦学习共同体(Commonwealth of Learning,COL)官网2018年5月7日报道,COL推出了...[详细]
可持续发展教育全球行动计划会议成功召开
据联合国教科文组织官网2018年5月28日消息,2018年4月25-27日在哥斯达黎加圣何塞中央谷地和...[详细]
“2018欧洲发展日”聚焦教育中的性别问题
据教育国际官网2018年6月5-6日消息,“欧洲发展日”(European Development Days,EDD)...[详细]
2019年QS世界大学排名发布
最近,2019年QS世界大学排名正式公布。QS世界大学榜单前十位依然由来自美国、英国和瑞士的...[详细]
欧盟提前两年实现2020年目标:40%的青年接受过高等教育
目前,越来越多的欧盟青年获得高等教育文凭。根据欧盟统计委员会(Eurostat)2018年4月25日...[详细]
UIS发布《教育公平衡量手册》
据联合国教科文组织统计研究所(UNESCO Institute for Statistics,UIS)官网2018年3月2...[详细]
OECD报告关注移民学生的抗逆能力
据经济合作与发展组织官网2018年3月19日报道,OECD发布了《移民学生的抗逆能力:塑造幸福感...[详细]

主办:教育部教育管理信息中心
承办:中国教育信息化网  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2018 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号