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韩国CJ-UNESCO教育营推进女童STEM教育

发布时间:2019-01-08    来源:《世界教育信息》2018年第19期
导读
据联合国教科文组织(UNESCO)官网2018年8月14日报道,韩国CJ集团捐赠营(CJ Group Donors Camp)于2018年6月16日至18日在韩举办了首届CJ-UNESCO女童未来科学家教育营(CJ-UNESCO Girls’ Education Camp for Future Scientists),以培养女童在科学、技术、工程、数学(STEM)领域的兴趣和才能。该教育营是CJ集团和UNESCO通过女童教育伙伴关系共同努力的成果之一,旨在发展成为女童和青年女子的长期性旗舰式教育计划。
  据联合国教科文组织(UNESCO)官网2018年8月14日报道,韩国CJ集团捐赠营(CJ Group Donors Camp)于2018年6月16日至18日在韩举办了首届CJ-UNESCO女童未来科学家教育营(CJ-UNESCO Girls’ Education Camp for Future Scientists),以培养女童在科学、技术、工程、数学(STEM)领域的兴趣和才能。该教育营是CJ集团和UNESCO通过女童教育伙伴关系共同努力的成果之一,旨在发展成为女童和青年女子的长期性旗舰式教育计划。
  当前,尽管在改善全世界的女童受教育方面取得了较大进展,但女童在受教育的早期阶段所受到的偏见和社会规范的种种阻碍,影响了她们接受的教育质量和学习科目,STEM教育尤其如此。如今,在高等教育阶段,学习STEM领域相关专业的学生中,仅有35%为女性;在诺贝尔物理、化学或医学奖的获得者中,女性仅为17名,男性则为572名。据UNESCO的旗舰报告“破解法典:STEM中的女孩和妇女教育”(Cracking the Code: Girls’ and Women’s Education in STEM)表示,女孩似乎对STEM领域的学习失去了兴趣。
  由此,CJ-UNESCO教育营聚集了78名12~19岁的女性共同参与,开展了天文学、乐高机器人、无人机、赛车等与STEM相关的活动和项目,有意识地激发参与者的创造力,培养其创新性解决问题的能力,引导参与者逐步克服障碍,完成特定任务,以此激发女童对STEM教育的兴趣,培养相关的思维方式与专业技能。
  该教育营的举办获得了积极反馈。96%的参与者对这一方式表示满意,86%的参与者回复称她们愿意再次参加或向其朋友推荐该教育营。

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