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UNESCO通过关于开放教育资源的建议书

发布时间:2020-03-25    来源:《世界教育信息》2020年 第2期
导读
据国际开放与远程教育协会(International Council for Open and Distance Education,ICDE)官网2019年12月9日消息,在联合国教科文组织(UNESCO)第40届大会上,ICDE作为UNESCO的重要合作伙伴之一,宣布有193个UNESCO成员国一致通过了关于开放教育资源(OER)的建议书。
  据国际开放与远程教育协会(International Council for Open and Distance Education,ICDE)官网2019年12月9日消息,在联合国教科文组织(UNESCO)第40届大会上,ICDE作为UNESCO的重要合作伙伴之一,宣布有193个UNESCO成员国一致通过了关于开放教育资源(OER)的建议书。该建议书聚焦五个目标:提升利益相关者获取、运用、改编和重新分配OER的能力,制定支助性政策,确保包容和公平的高质量OER,构建OER的可持续性模式,促进国际合作。
  在会议上,UNESCO传播与信息助理总干事查楚克(Moez Chakchouk)强调:“关于OER的建议将有助于建立开放和包容的知识型社会,也有利于实现联合国的可持续发展目标。”同时,ICDE也表示支持该建议书,它为在世界范围内推进开放式教育提供了独特的机会。ICDE表示将继续帮助世界各地的教育利益相关者实施这一建议书。

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