中华人民共和国教育部主管    教育部教育管理信息中心主办

盖洛普调查:美国大学校长普遍不看重大学排名

发布时间:2016-11-24    来源:中国驻纽约总领事馆教育组李琦供稿
导读
美国盖洛普调查公司对660余位美国大学校长进行了问卷调查,内容之一是了解校长们认为该如何衡量校长工作的成功。调查结果显示,校长们普遍最看重学生招录,而基本对大学排名不看重。
  美国盖洛普调查公司对660余位美国大学校长进行了问卷调查,内容之一是了解校长们认为该如何衡量校长工作的成功。调查结果显示,校长们普遍最看重学生招录,而基本对大学排名不看重。
  调查中,校长们围绕16项评价指标,对各项指标在衡量校长工作成绩时的重要程度进行选择。68%的校长认为学生招录对衡量校长工作是否成功极其重要,63%认为学生流失率极其重要,55%认为学生毕业率极其重要。大学排名和在校学生平均成绩是校长们最不看重的评价标准。只有3%的校长认为学校排名极其重要,认为学校排名不太重要的占36%。总体上看,校长们将大学的基本职能视作评价校长工作的关键,包括教育学生和招收足够数量的学生。
  此外,两年制院校的校长十分看重毕业生质量,74%的校长认为毕业生是否具备找工作的能力是极其重要的评价指标;公立大学的校长对学生和教师组成多样化的重视程度比私立大学的校长高,但私立大学校长普遍对私人捐赠的重视程度高。

上一篇:美国民调:各州共同核心标准和教育券支持率降至新低
下一篇:美国高中毕业率达83.2% 创历史新高

分享到: 收藏
美国学者撰文称美国高等教育面临危机
美国哥伦比亚大学知名学者乔纳森·科尔日前撰文,就美国顶尖大学如何取得今日成就、面临的...[详细]
孔子课堂在新西兰“地热城”开班
  据新华社2016年3月3日报道,许多经济学家把新西兰的未来,也就是我们孩子的未来,越来...[详细]
美国大学先修课程考试指导:备考以真题为主
  1月开始,美国大学先修课程考试(Advanced Placement,简称AP)开始接受社会考生报名,...[详细]
盖洛普调查:美国大学校长普遍不看重大学排名
美国盖洛普调查公司对660余位美国大学校长进行了问卷调查,内容之一是了解校长们认为该如何...[详细]
美国国际教育协会发布最新门户开放报告
  据美国国际教育协会网站(iie org)报道,当日,美国国际教育协会(IIE)发布最新门户开放...[详细]
美国和中国:为未来增加教育机会
本周是国际教育周,在美国和中国,我们正在庆祝教育交流为双边关系带来的能量和活力。国际...[详细]
美国拨款250万美元创建残障儿童家长中心
据美国联邦教育部网站2016年8月31日报道,美国联邦教育部宣布拨款250万美元在17个州建立23...[详细]
美国州议会联合会:各州要制定更全面清晰的教育发展战略
近期,美国州议会联合会(National Conference of State Legislatures)在其年会期间发...[详细]
美国调查:根据兴趣转专业的大学生毕业率更高
虽然不少学生和家长主张大学生尽早确定专业,以避免因为专业转换耽误毕业时间,增加学费开...[详细]
高校毕业生占美国劳动力市场比例提升
美国乔治城大学教育中心的一份报告显示,在新进入美国劳动力市场的人群中,四年制高校毕业...[详细]

主管:中华人民共和国教育部  主办:教育部教育管理信息中心
承办:世界教育信息  技术支持:中国教育信息化网  
Copyright © 2013-2017 世界教育信息网 版权所有
京ICP备10028400号