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加拿大报告建议将1/3大学课程网络化

发布时间:2012-02-26    来源:《世界教育信息》2013年第11期
导读
据加拿大广播公司新闻网2012年2月23日报道,一份提交给安大略省政府的报告建议将目前大学1 3的课程改成网络模式。报告指出:目前,全世界使

  据加拿大广播公司新闻网2012年2月23日报道,一份提交给安大略省政府的报告建议将目前大学1/3的课程改成网络模式。报告指出:“目前,全世界使用网络学习的需求不断增加,此举能够使安大略省成为该领域的前驱,带领全世界使用这个高科技、低成本的教育方法。”

  此报告提出3个策略以期改善安省大学体制,应对越来越沉重的财务负担。第一个策略为“3×3”,建议学校采取三年制的学士学位,并将暑期改为一个正式的学期,使一学年中有3个学期。此策略曾经被多位经济学家认可,认为这是一个能够削减政府预算的方法。由于采取3年学士制度,学校须设法将每年的学习成效提高至少3%才得以与4年制大学相当。

  报告还表示,此做法可以为学生选课时带来更多选择并降低政府的预算。然而,这份报告中的提议并未被加拿大学生联盟接纳,他们认为此举不仅无法帮助学生学习,甚至会让情况恶化。该联盟表示,把1/3的课程改为网络学习模式会影响教育品质。加拿大学生联盟也指出,如果这么做仅仅是为了缩减经费,那么未来安省将会落后于全国,甚至全世界,因为改革后的学习环境将没有实际的课堂,没有教授及助教的协助,更没有师生间的互动。

  自2011年开始,已有许多经济学家建议将4年的大学制度改为3年,以减少不必要的开销。目前加拿大安省政府尚未对此报告提出任何意见。

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