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美国联邦教育部发布英语学习者数据网站

发布时间:2018-04-24    来源:《世界教育信息》2018年第5期
导读
据美国联邦教育部网站2018年1月29日消息,当日,美国联邦教育部为学习英语的学生(ELs)发布了新的互动网站。该网站基于来自共同核心数据库(Common Core of Data,CCD)的数据,使用彩色地图、柱状图、饼状图等,呈现美国英语学习者更加清晰的情况:谁是英语学习者,他们分布在哪里(及分布情况变化),他们说何种语言。
  据美国联邦教育部网站2018年1月29日消息,当日,美国联邦教育部为学习英语的学生(ELs)发布了新的互动网站。该网站基于来自共同核心数据库(Common Core of Data,CCD)的数据,使用彩色地图、柱状图、饼状图等,呈现美国英语学习者更加清晰的情况:谁是英语学习者,他们分布在哪里(及分布情况变化),他们说何种语言。
  数据显示:在美国,人们使用的语言超过400种;几乎每一个州至少有一个学区的英语学习者人数自2010年以来上升了超过50%。
  该网站还将帮助教育从业者更好地理解各种群体的学习者的需求。

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